Zamknij
Norwid łączy pokolenia

Norwid łączy pokolenia

21 września 2021 roku minie dwieście lat od urodzin Cypriana Kamila Norwida. Jako twórca oryginalny, nowatorski, został odrzucony przez ludzi żyjących w epoce romantyzmu, by być zrozumianym dopiero przez następne pokolenia „późnych wnuków”.

Nasz wybitny Rodak Jan Paweł II pisał: “Cyprian Kamil Norwid pozostawił dzieło, z którego emanuje światło pozwalające wejść głębiej w prawdę naszego bycia człowiekiem, chrześcijaninem, Europejczykiem i Polakiem”.

21 maja 2021 roku w Pałacu w Minodze odbyło się spotkanie uczniów tutejszej Szkoły Podstawowej im. Stulecia Odzyskania Niepodległości Polski z członkami Klubu Seniora „Grota” w Skale.

Miejsce uroczystości nie zostało wybrane przypadkowo. Tutaj właśnie, w Pałacu w Minodze, Norwid podróżując do Krakowa w 1842 roku, zatrzymał się w majątku Wężyków, którym w owym czasie gospodarzył Franciszek, brat Ignacego, który był ojcem Władysława – bliskiego przyjaciela poety.

Uczniowie pod opieką Lidii Rdest przygotowali wzruszający program poetycko- muzyczny na temat życia i twórczości naszego wieszcza. W trakcie wyjątkowej uroczystości uczennice z klasy V prezentowały wybrane utwory Norwida, które przy muzyce Fryderyka Chopina stawały się bardziej podniosłe i wzruszające.

Na koniec jedna z uczennic klasy VI zaprezentowała dwa wiersze Norwida w aranżacji muzycznej, podkreślającej wagę utworów oraz wzmacniającej ich przekaz.

Wyjątkowemu przedsięwzięciu przyświecał podstawowy cel: przybliżenie życia i twórczości Norwida – niezrozumiałego i niedocenianego za życia, a zasługującego na naszą pamięć – grupie mieszkańców naszej gminy, niezależnie od wieku.

Serdeczne podziękowania kierujemy do przybyłych gości, którzy wspólnie z nami uczcili ten wyjątkowy dzień, ale przede wszystkim do gospodyni Pałacu w Minodze Pani Alicji Rogali, która dzięki swojej gościnności pozwoliła nam przeżyć to wydarzenie w niezwykłym klimacie.

Dzień dziecka – fotoprojekt

Dziecko to bardzo wdzięczny temat w sztuce. Rzeczywiście jest coś niezwykłego w przedstawieniach młodych twarzyczek. Dzieci w kategorii portretowej wypadają zawsze wyjątkowo dobrze. Jest w nich coś, czego  dorośli już niestety nie posiadają, pewna szczerość i beztroska, która sprawia, że ich wizerunek emanuje blaskiem i spokojem.

Uczniowie klas 4-6 zrealizowali ciekawy projekt, którego efekty zamieszczamy poniżej.

Wszystkim Dzieciom z okazji Ich święta życzymy radości, prawdziwych przyjaźni, dużo słońca i uśmiechu.

Dzieci w wirtualnej sieci [broszura]

Dzieci w wirtualnej sieci [broszura]

Tak jak nie wpuścilibyśmy dziecka na ruchliwe skrzyżowanie bez przygotowania, tak nie wpuszczajmy go do świata internetu bez wskazania jasnych reguł zachowania w sieci!

Drodzy Rodzice,
Spoglądamy na świat wirtualny, w którym nasze dzieci wydają się być pogrążone. Po części to rezultat nauki zdalnej, po części pociągającej natury mediów społecznościowych, gier, filmów. Z raportu naszej fundacji ze stycznia 2021 r. wynika, że dzieci i młodzież spędzają aktualnie przed ekranem średnio 9 godzin dziennie. Jest to etat w sieci. Z nadgodzinami.

Czy nasze dzieci to rzeczywiście „internetowi tubylcy”? Wiele wskazuje, że mają ogromny problem z rozsądnym korzystaniem z dobrodziejstw nowych technologii. Pojawia się szereg naglących pytań. Co powinno budzić nasze zaniepokojenie, a co jest nieszkodliwą specyfiką nowego pokolenia?

Jak rozmawiać z dziećmi i młodzieżą o świecie wirtualnym i nowych mediach? Jakie zasady warto wprowadzać? Jak je egzekwować? To obszary, w których czasem czujemy się bezradni.

Co oczywiste – dobra relacja dorosłych z młodymi, zwłaszcza relacja kochającego autorytetu jest podstawą sukcesu. Jednak pamiętajmy, że dobre relacje i silna więź, mogą zostać naruszone, gdy dziecko wkroczy w świat bez rodzicielskiego wsparcia.

Natura nie uległa zmianie, rodzice nie stali się mniej oddani czy kompetentni, a dzieci nie stały się mniej zależne albo bardziej oporne. Zmieniło się jednak otoczenie, w którym je wychowujemy. Po części jest to wynikiem inwazji patologicznych treści i zachowań związanych z Internetem.

Liczymy, że ten poradnik – przygotowany przez Fundację Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii, prowadzącą portal rodzice.co – okaże się pomocny w procesie wychowania dzieci ku dorosłości, odpowiedzialności i wolności.

Broszura powstała we współpracy z Fundacją Instytut Wiedzy o Rodzinie i Społeczeństwie.

Bogna Białecka
prezes Fundacji Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii

Jak wspierać dziecko w powrocie do szkoły [poradnik]

Zachęcam rodziców do zapoznania się z poradnikiem dotyczącym powrotu dzieci do szkoły, który zawiera wiele informacji, które mogą być w obecnej sytuacji przydatne wszystkim rodzicom. Warto, aby każdy rodzic mógł go przeczytać, ponieważ problemy związane z powrotem dotyczą naprawdę szerokie grupy uczniów, a wskazówki zawarte w publikacji są niezwykle cenne.

Mimo że został on wydany przez Fundację JiM i jest skierowany głównie do rodziców dzieci ze spektrum autyzmu, znajduje się w nim wiele przydatnych informacji i wskazówek dla rodziców wszystkich dzieci, a omówione w nim problemy i zagadnienia można uznać za uniwersalne.